Reflexión de estrategias de aprendizaje

Las estrategias de aprendizaje que uno tiene son en base a nuestras habilidades y en cómo nos han enseñado, también, dependiendo de nuestros tipos de inteligencias encontraremos diferentes estrategias de aprendizaje que nos hagan generar destreza y aprender a aprender para tener conciencia de qué y cómo estamos aprendiendo.

Nuestras estrategias de aprendizaje pueden variar también dependiendo de lo que queramos aprender, estas estrategias pueden ser como vimos en esta sesión, los mapas conceptuales, los mapas mentales, el resaltado o subrayado, el sacar las ideas principales, el elaborar cuadros sinópticos; para esto hay técnicas generales, pero también existen estrategias enfocadas en cómo es cada quién, ya que las estrategias funcionan como guías de acciones para llegar a un resultado.

En uno de los textos que nos mandaron como parte del contenido de la unidad, mencionan la palabra producto, y esta la vienen manejando en las actividades de cada sesión, porque te piden que saques un producto, o varios más bien; este producto se refiere a un producto académico, que implica el conjunto de tareas articuladas para poder llegar a un fin.

Existen distintas categorías de estrategias de aprendizaje, que son: cognitivas, metacognitivas y las estrategias del manejo de recursos.

Las cognitivas tienen como objetivo procesar y recuperar la información, y son:

·         Estrategias de recirculación de la información

·         Estrategias de organización

·         Estrategias de elaboración

En algún momento se llegan a utilizar todas dependiendo del conocimiento que se desee adquirir sobre todo en el ámbito estudiantil, como es nuestro caso.